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Risultati 1 - 10 su circa 80 per  Wikiversity  / Miguel de Corella fiorentino /  Wikiversity     (9554 articoli)

L'umanesimo civile (superiori) print that page

Bertoldo_di_giovanni,_medaglia_di_lorenzo_il_magnifico

Alla fine del XIV secolo prende piede il movimento umanista, che diffonde una considerazione nuova del mondo classico, basata su un'interpretazione delle opere non più operata alla luce del pensiero cristiano, ma del loro contesto storico. Componente essenziale di questo lavoro è l'attenta

Commedia dell'arte (superiori) print that page

Commedia_dell%27arte_-_troupe_Gelosi

La commedia dell'arte è nata in Italia nel XVI secolo ed è rimasta popolare fino alla metà del XVIII secolo, anni della riforma goldoniana della commedia. Non si trattava di un genere di rappresentazione teatrale, bensì di una diversa modalità di produzione degli spettacoli. Le rappresentazioni

Ludovico Ariosto (superiori) print that page

Titian_-_Portrait_of_a_man_with_a_quilted_sleeve

Ludovico Ariosto è considerato uno degli autori più celebri e influenti del Cinquecento. Le sue opere simboleggiano una potente rottura degli standard e dei canoni dell'epoca. La sua ottava, definita "ottava d'oro", rappresenta uno dei vertici della letteratura pre-illuminista. Indice

Barocco (superiori) print that page

Emanuele_Tesauro

Nella seconda metà del Cinquecento, con il manierismo, si affermano nella letteratura italiana modelli classicisti e vengono fissate norme linguistiche e sociali molto stringenti. Un fenomeno che viene favorito dal clima instaurato dalla Controriforma e dalla sua esigenza di uniformità. In

Divina Commedia - Inferno - XIII Canto (superiori) print that page

Gustave_Dor%C3%A9_-_The_Inferno,_Canto_13

suicidi si trasformino in piante - vv. 79-108 2.5 Gli scialacquatori - vv. 109-129 2.6 Il suicida fiorentino - vv. 130-151 Lettura e Parafrasi del Canto [ modifica ] Pier della Vigna Nacque a Capua, intorno al 1190, da una famiglia benestante. Molto probabilmente frequent

Liceo Scienze umane/Italiano print that page

La lingua italiana rappresenta un bene culturale nazionale, un elemento essenziale dell'identità di ogni studente e il preliminare mezzo di accesso alla conoscenza: la dimensione linguistica si trova infatti al crocevia fra la competenze comunicative, logico argomentative e culturali declinate

wikiversity.org | 2016/6/28 19:52:45

Liceo Scienze umane: opzione Economico-sociale/Italiano print that page

La lingua italiana rappresenta un bene culturale nazionale, un elemento essenziale dell'identità di ogni studente e il preliminare mezzo di accesso alla conoscenza: la dimensione linguistica si trova infatti al crocevia fra la competenze comunicative, logico argomentative e culturali declinate

wikiversity.org | 2016/6/28 20:01:57

Liceo artistico - Architettura e ambiente/Italiano print that page

La lingua italiana rappresenta un bene culturale nazionale, un elemento essenziale dell'identità di ogni studente e il preliminare mezzo di accesso alla conoscenza: la dimensione linguistica si trova infatti al crocevia fra la competenze comunicative, logico argomentative e culturali declinate

wikiversity.org | 2016/6/28 20:11:30

Liceo artistico - Arti figurative/Italiano print that page

La lingua italiana rappresenta un bene culturale nazionale, un elemento essenziale dell'identità di ogni studente e il preliminare mezzo di accesso alla conoscenza: la dimensione linguistica si trova infatti al crocevia fra la competenze comunicative, logico argomentative e culturali declinate

wikiversity.org | 2016/6/28 20:12:09

Liceo artistico - Design/Italiano print that page

La lingua italiana rappresenta un bene culturale nazionale, un elemento essenziale dell'identità di ogni studente e il preliminare mezzo di accesso alla conoscenza: la dimensione linguistica si trova infatti al crocevia fra la competenze comunicative, logico argomentative e culturali declinate

wikiversity.org | 2017/11/27 16:58:50